——能动英语屋（劲松）学员  代博文

从被妈妈拖着来上英语培训，到每次上课提前40分钟到达，对于一个八岁的孩子而言，这真是个不小的转变！发生这个转变的是能动英语屋（劲松）学员代博文，这个小伙子在能动英语学习后，很快由内向、沉默寡言、自卑变得活泼好动、爱说爱笑，最令人惊喜的是孩子从此爱上了英语学习，按照他自己说的“学了能动英语，我自信了”。分享小博文的英语学习过程，或许能让那些还在为孩子英语学习困惑的家长从中得到启迪。

“其实英语挺好玩的！”

2014年9月7日，代博文第一次来能动英语上课。十分不情愿的被妈妈拖到教室，甚至在上课的前几分钟还一直哭，后来任课老师说：“宝贝，咱们先去教室上一节课，如果不喜欢学，咱们就先回家好不好。”小博文最后很勉强的进了教室，上课过程中，还在不停的抽泣。张老师在课堂上，很好的调动了孩子的积极性，博文紧张的情绪慢慢消除，小家伙进入状态，开启了他的能动之旅，第一次上完课后孩子高高兴兴得回家了，从那以后孩子的每周上课都会提前40分到，老师会在课前为他辅导一会儿，慢慢的孩子的自信心培养起来了，喜欢来能动英语了，而且现在在上课过程中，也非常活跃。

“我越来越自信了！”

博文的妈妈对孩子要求不高，就是希望孩子能够把“表音密码”这个方法学会，背单词不再那么费时费力，能够自信一些。虽然孩子现在不是班上学的最好的，可他却在不断进步，而且越来越好。博文说“学了能动英语能让我自信，而且我越来越自信了！”孩子的这句话让我感动半天，试问，在应试教育的束缚下，我们学过若干年英语的成年人，有多少人思考过英语让我们自信这个问题呢？在兴趣的指引下，博文已能熟练地用英语和老师同学打招呼，由于几岁的小孩子注意力集中时间较短，老师并不单纯教孩子记单词，而是通过游戏，让孩子巩固所学知识，锻炼未来领导力，如项目管理能力、演讲演示能力及团队协作能力等。

“我以后一定越学越好！”

正如马斯洛所说：“每个人在出色完成一件事后都渴望得到别人对他（她）的肯定和表扬。这种表扬就是激励人的上进心，唤起人的高涨情绪的根本原因。”可见，恰当的评价能激励人要求进取的内驱力。课上，老师通过教学引导孩子；课后，老师针对性地帮孩子复习和联系，保证每一个孩子都不会掉队。同时，为增强孩子学习的成就感，每堂课，老师都会通过游戏将孩子们的积极性发挥出来，孩子们在快乐的氛围中提升英语能力。用博文的话说：“我以后一定越学越好！”又一堂课开始了，尽管采访当天是母亲节，还是1951年以来京城最冷的5月上旬的日子，小家伙在母亲的陪伴下，风雨无阻，能动英语屋温暖的气氛让博文在英语的魔力世界中遨游。

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