“董事长(王越安)很和蔼，每次在校园内见到我们都会打招呼，即使是开着车都会停下来问好，”该校小学部一名范姓体育老师说，王创办东方明珠时才38岁，“小伙儿高高大大，走起路来风风火火，意气风发”。但如今，刚50出头，却明显老了许多。“工作太卖力了，每晚校园内，最后一个熄灯的肯定是他的办公室。”

　　周亚辉原为王越安的秘书，如今自己开了一家广告文化公司当老总。在他看来，王越安非常严谨甚至“苛刻”。“经常凌晨一两点把我叫到办公室，共同修改文稿。他(王越安)不是一个成功的商人，但却是一个完美的理想主义者”，周亚辉说。王越安一贯提倡培养学生不以成绩论成败，主张注重学生的个性与潜能，多元发展，让孩子们的天性得到张扬，许多孩子成为这一理念的受益者，这也就是许多从东方明珠毕业的学生们多年之后仍对这所学校怀有深厚感情的原因。

　　周亚辉告诉羊城晚报记者，“王越安是个办学理念超前的人，太执着，这也就注定会历经坎坷。他在全国率先提出‘教育是服务’，借鉴企业精神，再造学校管理;第一个将ISO9000管理导入中、小学，曾被原省教育厅厅长江海燕称为‘全省民办学校中最有水平的董事长’。但在国内现行教育模式下，王越安的很多想法注定难以实现。”