这个7月，有关在线教育的多空论战再度引爆。继百度领军人物李彦宏在公开场合呼唤“用互联网升级教育”之后，近日，淘宝同学也杀入在线教育领域。而仅2012年下半年，便有前网易总裁李甬创办粉笔网、前世纪佳缘CEO龚海燕创办91外教网……一时间，在线教育被捧上了天。

　　新东方集团网络运营总监祖

　　在新东方集团网络运营总监祖腾看来，互联网确实能够带给教育行业很多实打实的好处。国内教育培训最大的市场是中小学辅导和出国培训，消费群体都是90后和00后，他们是在新媒体环境下成长起来的，更乐于尝试新鲜的服务模式，这是大背景。“国内择校很难，最好的小学、初中，交几十万赞助费挤破脑袋也未必进得去，这是教育资源的不公平。而互联网突破时间和空间的维度，提升效率，另外知识内容可对比，可一对多，选择性更多，这些都是互联网带给教育的好处。”祖腾说。

　　近年来，中国教育信息化市场规模实现快速发展。2012年，中国教育行业IT投资总规模达到439.1亿元，同比增长率达到20.9%。

　　在业内人士看来，淘宝进军教育产业，不足为奇。祖腾认为其做教育是有非常大的市场空间的。因为淘宝有太多的用户积累，甚至可以基于店主做一些定向服务。比如卖家居产品的，可以开课讲家居如何搭配;卖茶具的，可以讲茶道茶文化，会衍生很多组合型内容。

　　业内估计，目前在线教育的市场规模已超过1000亿元。新东方董事长俞敏洪曾断言，在线教育行业将迎来颠覆式的变革，“线上占40%，线下占60%。这个情况的发生，就是未来3至5年的事情”。

　　业内对于在线教育会严重冲击传统线下教育的担忧不绝于耳。对此，祖腾认为这是个产业升级和变革的过程，但绝对不是颠覆。传统课堂还有很多优势，包括授课的灵活性，学习氛围，老师现场的感染力等等。新技术对传统行业的影响是一个升级的过程，比如媒体行业、出版业与新媒体、电子书，即便大家都看通过新媒体获取信息，大部分人看电子读物，但内容还是靠版权方、出版商，内容为王不会变，只是出版商的生意模式变了而已，并没有取代。

　　祖腾更提倡的是“混合式教学”。“什么类型的行为适合线上承载，什么样的适合线下，相互结合。这一点在其他行业也是一样，比如银行，什么样的业务适合手机办理，什么业务适合ATM。什么业务适合柜台办理，他们都会做引导。”

　　据了解，新东方正在推动互动学习模式的平台，原来课堂上老师讲两个小时，现在课堂讲一个小时，练习、测试通过PC来进行，听力、口语、词汇等通过手机来进行。这样多屏互动相信可以压缩学生在课堂上的时间，同时提升学习效率和结果。

　　祖腾现在的工作重点就是为了这个平台做一系列的整合工作，将课程梳理、合并并建立一个平台机制，未来将打造一个移动客户端、线上教学与线下教学的互动式学习模式平台，以弥补线上教育不能保证学习质量的缺陷，有效的把线下与线上相结合，并把新东方多年积累的课程体系打通。

　　当谈到对于目前国内在线教育的发展现状，祖腾有自己的看法，他表示现在国内用的最多的，像B2B2C，西方在线教育做的是B2C。他认为将来真正在线教育的模式，应该是B2C2C，而一定不是B2B2C的模式。

　　祖腾很是推崇“内容为王”。平台的核心竞争力是有好的老师和内容。但目前这类业务模式和消费模式并不足以让行业中的优秀机构将最具竞争力的核心课程产品廉价的放在网络上售卖。