全脑教育是一种全新教育模式，是结合左右脑功能性特点，针对不同年龄学生心理特性进行的全人教育。全脑教育已成功地将素质教育、能力教育与学科教育有机结合。学生通过学习能准确捕捉到每一学科的每一知识要点，并且能快速搭建知识网络，从而形成完整、准确、系统的知识体系，最终成就孩子理想的学科成绩，拥有卓越而非凡的学习力。

　　科学泰斗钱学森的话振聋发聩：“21世纪是智力战。”脑科学的研究决定国力，人脑潜能的开发和利用不仅关系到个人的生存与发展，更关系到一个国家、一个民族的兴盛和强大。美国哈佛大学在全球率先引入并实行全脑教育理论课程，共培养出了6位美国总统，33位诺贝尔奖获得者。

　　英国哲学家培根说“一切知识不过是记忆”。记忆作为一切能力的基础，是人们学习工作所必备的技能。作为一名学生，拥有好的记忆力更是通往未来光明大道的基石!

　　思维脑图是一种基于脑科学的革命性思维工具。它是以放射性思维为基础的人类思维特征的外在表达，是一种提升创造力和记忆力的图像记录技术，是协助大脑全方位360°思考的思维工具和技术。思维导图之所以有效，是因为它动态的形状和形式模仿了显微镜下的脑细胞，目的是促使大脑快速、高效、自然地工作。通过思维导图的学习，使学生拥有出色的整合能力，敏锐的概括能力，杰出的梳理能力以及卓越的延展与内省能力。

　　全脑教育自主学习融合先进的教育理念，集权威专家于一体，突破传统“填鸭式”教学模式，不仅局限于知识层面的传达，更偏向于传达理念和精神。我们始终相信每一位孩子都是天才，关键是如何开启天才的潜能。我们致力于为孩子开辟梦想腾飞的天空，助孩子主动探索，自主学习。

　　将全脑教育自主学习的核心理念充分融入学生应试中，告别“跟随式”教学模式，也非单纯的“素质”教育。引导学生独立建构完善系统的学习思维体系，指导学生自主探求适合自己的思维模式，教会学生学会思考，掌握优秀思维方式。同时，着力完成从知识体系到知识技能再到考试能力的转变，实现将知识转化为能力，将能力转化为高分的梦想。

　　中国全脑教育项目办公室(http//:www.cwbea.org.cn)在人力资源与社会保障部中国就业培训技术指导中心(CETTIC)统一管理和监督下，本着‘推广普及，规范标准，引领发展’的理念，旨在让更多人了解全脑教育，参与全脑教育，让更多的家庭受惠，为国家和民族的振奋和富强贡献一方之力，为全脑教育这一伟大工程‘添砖加瓦’!

　　全脑教育自主学习必将推动孩子走向成功的学习与事业的发展之路。