近段时间，“职业素养”这个概念跃然报章，成为职业教育新闻报道中的一个关键词。但现状不可回避的是，目前很多高职院校培养的人才在技能上并不差，但在“职业素养”上却有所欠缺。

　　雨中军训磨练万通学子钢铁般意志

　　笔者认为，如果将技能、知识和学术水平比作一个人必须具备的硬实力，那么职业素养则是一个人看不见、摸不着的软实力，二者互为补充，缺一不可。职业素养包含的意义比较广泛，体现的是一个人的综合素质，职业素养的培养更在于课外，可选择的范围更大、方法更多样，比如企业实习、社团活动、宿舍生活等都有可能成为培养学生素养的场所和媒介，况且这种成长与学习更诉诸个人经历，并非直观的、可以科学量化、直接衡量的。

　　作为中国汽修教育第一品牌，国家紧缺型汽修人才指定培养基地，郑州万通汽修学校长期以来秉承“崇德尚能理实合一”的校训理念，坚持技能和职业素养两手都要抓，两手都要硬的教学方式，并联合郑州大学开办技能+学历双强资质的汽修专业，现已为社会不断培养了众多受企业青睐的职校生，为现代职业教育的发展做好了榜样。

　　其中，由专业教育、养成教育、法律教育、军事训练、素质拓展训练、晨训所构成的“三教三训”是郑州万通汽修学校独具特色的教学模式，不仅打造学子过硬的汽修技能，更注重培养学子正确的世界观、人生观和价值观，提高学生积极进取，团结协作的现代人思想意识，塑造综合汽修人才。

　　作为郑州万通杰出校友之一的杨长青同学，从万通毕业不到一年，已成为一家汽车服务公司的总经理助理。回忆自己工作一年的经历，杨同学讲到：“自己能在这么短的时间里提升职位，说是偶然，更是必然，那就是自己一开始在公司做着别人不愿干的活——洗毛巾，经理没要求非要洗毛巾，而是自己觉得脏乱的毛巾影响了公司形象，所以就主动去洗毛巾，就这一点受到了总经理的注意，之后着重培养，当上了今天的总经理助理。”

　　这就是郑州万通学子受用人单位青睐的原因，万通学子不仅拥有过硬的全面的汽修技能，名牌大学的学历认证，更具有过人的职业素质，这才是新时代合格的汽修人才。李建楠/文