职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是我国教育发展的重点。职业教育有着独特的人才培养目标，即以技能型人才为主要培养目标，有着极强的专业性和针对性。

　　职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是我国教育发展的重点。职业教育又称为职业技术教育或实业教育，是对受教育者施以从事某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。

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　　近几年，由于全社会对职业教育的重视，各类职业技术学院也如雨后春笋一般的蓬勃发展，而职业教育的高等化，使职业教育的功能从原来单一的追求技能的培训逐渐的转变为学历教育与技能训练同时并重。职业教育作为比较特殊的教育类型，有其自身的优势，从内部教学管理的各个环节上看，其办学方针以就业为主、以技能型人才为主要培养目标、以项目实训为主要课程、以市场为导向设置专业、以校企合作为主促进就业、管理方法灵活多样、以“双师型”教师为主。从总体上说，职业教育具有实用性、专业性、开放性、时代性、产业性等主要优点。

　　职业教育以技能型人才为主要培养目标，显示了其专业性。职业教育有着独特的人才培养目标，即以技能型人才为主要培养目标，有着极强的专业性和针对性，强调学与用相结合，强调分析和解决问题的能力，着重培养能适应社会生产、建设、管理、服务第一线需要的技能型、技术型专门人才，即主要从事成熟理论与技术的应用和操作的高级技术和管理人员。

　　职业教育是专业性的教育，也可以说是专门教育，是培养某一种职业领域专业人才的教育，是为各行各业人才的培养打下坚实的基础，与基础教育所不同的是职业教育培养的是一线的技术人员、技术工人等，有着很强的专业对口性，学生的实践技能和实际工作能力都比较的强。

　　新华电脑教育集团旗下的贵州新华电脑学院从事的IT行业的职业教育，主要培养的是IT行业的技能型人才，国际、国内著名IT企业与权威机构美国微软公司、美国ITOM公司、美国苹果公司、美国CIW公司、Turbolinux公司、美国Adobe公司、美国Macromedia公司、加拿大Corel公司、美国Discreet公司、印度国家信息技术学院（NIIT）、国家信息化中心CEAC、清华万博网络公司、上海交通大学等先后与新华教育集团建立了广泛合作并结成战略合作伙伴，将优势资源输送到学生的课堂学习中，让学生在学习专业技能的同时，最先接触到先进的科技，也能第一时间的更新教学材料，让学生充分的掌握最先进的技能。