“每到星期五晚上，肯定会接到好几个英语机构的电话，让我带着孩子去试听。”自从程岚的女儿上了幼儿园，这样的电话就没断过。
　　

　　可是，大小培训班听了五六家，却没发现他们真正的区别是什么。说不出哪儿好，也说不出哪儿不好。
　　

　　应试教育焦虑
　　

　　程岚是典型的70后，而目前的少儿英语市场，70后的年轻父母成为主体。他们反思自己曾经接受的传统英语教育，大学时虽然拿着英语6级的证书，在英语面前却是个哑巴。因此，他们对学校的英语教育方式产生不信任感，这给众多少儿英语培训市场的生存提供了空间。
　　

　　然而，一些从少儿英语市场走了一圈的家长又开始抱怨，送孩子参加校外英语培训，钱没少花，成效却不显著，即使通过了某个级别，听说能力也并不突出，“哑巴英语”的情况依然存在。
　　

　　虽然不少家长和教育工作者都知道素质教育好，也正在逐步从应试向能力转移，但应试教育观念的转变很难在短期内实现，家长又极容易受到周边家庭影响，不得不硬着头皮选择以短期提分为目的的培训，能力教育在现实中被应试教育残酷地架空了。
　　

　　所以，不少家长对周期长而繁复的英语应试培训既满怀疑虑,却也无力摆脱。
　　

　　可枯燥的、急功近利、无休止的培训既消耗着孩子对于英语学习的兴趣，同时对于孩子的能力提升毫无帮助。
　　

　　同质化的市场
　　

　　与其他学科相比，对低龄儿童的英语学习效果很难找到一个统一的评价标准，这增加了家长对培训机构的评价难度，却降低了商家的准入门槛。近几年少儿英语培训市场迅速壮大，仅在北京，少儿英语培训机构已有上千家，并且每年还以30%的速度增长。
　　

　　有关专家表示，从培训角度看，对成人的培训，更商业化一些。而对小孩的培训，则承担着更多的教育责任。
　　

　　然而，当“天底下最讲良心”的行业被利润牵住了鼻子，乱象丛生似乎很难避免。在国内不下五万家英语培训机构中，市场总值已经超过300亿元，其中中小学英语占了超过70%的市场份额。在块巨型蛋糕中，名称各异的理念下面，背单词、记短语、做习题仍然是最主要的培训手段，提高分数、针对具体某个考试提升成绩仍是最主要目的，更有甚者把学员试卷的分析和讲解作为培训班的重点讲解内容。培训机构，成了校外补习班。
　　

　　一方面是巨大的市场需求和令人心动的机会，另一方面是日趋严重乃至恶性的同质化竞争。
　　

　　在分数和成绩的指引下，各机构比拼的不是如何让孩子有兴趣地学习、有方法地进步、有目标地投入，而是在比如何让学员在短期内有更拿得出手的试卷成绩。这样的培训理念已经背离英语学习的本质，这也是为什么有的学员一旦终止培训，成绩就停滞不前甚至直线下降的原因。
　　

　　有关英语教育专家表示，为了让孩子进名校而用应试教育扼杀其学习兴趣是得不偿失的做法。
　　

　　从应试到应用的革命
　　

　　少儿英语培训如果能提供一个好的学习方法，就能让孩子加强学习兴趣，更好地学习英语。程岚以及很多70后父母们一直在寻找这样一种培训机构。
　　

　　一次偶然的机会，程岚在能动英语网站上看到一句话：与其授之以鱼，不如“授之以渔”。听了能动英语的公开课后，程岚信服地说，能动英语的教育目的的确与众不同，它倡导提高孩子的英语实际运用能力、学习英语的兴趣以及学习效率，最重要的是，不让孩子在一个机构中捆绑许多年。
　　

　　能动英语CEO李相阳表示，能动英语进入国内，不但带来了适用于非母语国家学习英语的表音密码课程，还继续研发出“词义识记”和“九九句法”这一套完整的教学体系。这些课程看似并不和学校课程配套，甚至完全没有涉及“小升初”、“中考”的篇章，但能动英语的教学遵循了英语作为表音文字的语言规律，令学员在较短时间内学到窍门，打下基础，至于成绩，那不是水到渠成的事情么？
　　

　　“表音密码”、“词义识记”以及“九九句法”三大体系分别解决语义、语法、语篇几大语言模块的难题，是一套完整的课程体系，孩子们通过两至三年的学习，可以掌握英语的语言学习方法和使用能力。
　　

　　能动英语学员中，三年级的王家润用英语流利地接受了美国杂志《That’s Beijing》的采访；二年级的熊凌峰用不到一周的时间能熟练记住并应用1—3级单词……
　　

　　就是凭借极具说服力的教学效果和生动案例，仅仅一年的时间，全国的能动英语屋发展为32家，标志性的黄绿色的范围迅速扩大。
　　

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