经过能动英语一个月的评选，能动之星火热出炉。什么样的孩子是我们认可的好孩子，什么样的孩子是能动英语希望打造的能动之星。学习刻苦？成绩优秀？听话懂事？有礼貌？……是，又不是。我们在观察，我们在沉思，我们在总结。 孩子总是给我们带来很多惊喜。在能动之星评选的过程中，能动英语屋的孩子们的表现不断修正着我们的看法。
他们个性差别很大，有的开朗活泼、有的内向沉稳；有的善于交往、有的善于自省；有的处世考虑周全、有的做事莽撞单纯；有的心胸开阔、有的敏感细腻……在这个评选过程中，我们终于意识到不能因为他们的个性不同来区分他们的好坏。每一种个性都有其优缺点，每一种个性也并非固定不变。我们需要用心去和孩子交流，挖掘和发现孩子身上闪光的地方。“孩子之所以好，就是他好的地方得到了挖掘，经过引导之后，无限地放大，成为孩子一生的财富。”道理很简单，但意识到这个道理却不易。 能动英语哈尔滨道里新阳的能动之星孙明雷，比孙红雷还有“星味”，虽然年纪小，但男子汉的气概可不小，同学遇到困难时，他第一个伸出援手。颇具自尊心的他发现自己做的不到位，还会进行反省。认真严肃的劲头让老师刮目相看；班里年龄最小的王思成透着一股幼苗破土般的韧劲，踏实、勤奋的特点让他在同学里脱颖而出，成为老师、家长最放心的孩子；温柔善良荣若晨是个可爱的小姑娘，对待别人总是那么真诚、随和。学习上非常主动，是个表达能力强且有主见的孩子。“千人千面”，老师尊重他们的个性，欣赏他们的优点，用平等的眼光发现每一处闪光点。 人成功需要很多优秀的品质，如果孩子在日常生活中不断改掉坏毛病，一直在进步，这样的孩子肯定是好孩子，这样的孩子也肯定是能动之星。这，就是能动之星评选带给我们的感悟。 孙名雷（新华小学）：有责任有担当的小小男子汉 老师评语：孙名雷是一个爱好广泛的小男孩，今年十岁，圆圆的小脸，动作灵活的像只小猴，明亮的眼睛总是忽闪忽闪的，总好像在给你传递着智慧和友好的信息，他还有另外一个名字，第一天来的时候便把我们震了一下，他自称孙红雷。他的脑瓜灵，反应快，每次老师的课堂提问，他总是第一个举手而且能够准确的回答出来，对知识的掌握和理解都很快，在小组竞争比赛中也从不甘落后，有的时候争的面红耳赤，集体荣誉感非常强，如果有同学不会就主动告诉，成了默认的小组长。 孙名雷学习非常用功，上课用心听讲，课后按时完成老师布置的，当妈妈的小老师，然后再预习第二天的功课，如果有时间还要看一些课外书。他还是个自尊心很强的孩子，在一次课上，他不像往常认真，思绪总是飘移。放学时老师和他的妈妈如实沟通了一下，自尊心很强的他，怕老师对他失望，小男子汉的泪水在眼眶里打转，下定决心不这样了。孙名雷不但上课认真，课余时间，也是一个活跃分子，经常是同学中的焦点。下课的时候和其他小伙伴玩得满头大汗，变成一个小花脸，样子甚是可爱。他还是个乐于助人的好孩子，其他同学忘带纸笔，他总能第一时间借出自己的文具，他总是“说同学之间要互相帮助，当你有困难的时候别人也会毫不犹豫的帮助你”。这就是我们班的小明星孙名雷，你想了解他吗？和他做朋友吧。 王思程（兆麟小学）：向上的力量，成长的源泉 老师评语：大大的眼，胖胖的脸，第一次见到王思程小朋友时，就感觉这个小同学很可爱。被告知他是我们班的同学后，我查看了一下他的档案，初步了解到他7岁，来自兆麟小学一年级。经过几个月的接触，我了解到王思程是个让人放心的学生。 他学习态度认真，课堂表现也非常的积极，对老师布置的学习任务，每次都能认真及时的完成。对于小班来说字母组合是相对较难的部分，很多小朋友都掌握的不太好，回去又不用心复习，所以是教师和同学们都很头痛的地方。而班级里最小的他却下了功夫，居然都背会了，并且在考试中取得了100分的好成绩，令老师和同学们都刮目相看。老师想说：“王思程，你是好样的！” 作为班级一员，王思程同学也会尽最大努力地为同学们服务，每次老师要取作业的时候，总是积极提供帮助。有人说：“向上”是孩子健康成长的力量源泉。他追求学习向上——一丝不苟，有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿。“一份耕耘，一份收获”。相信凭着他聪明、乐观的天性，勤奋、踏实的态度，在老师和家长的关爱下，定能成为一名有发展的好学生。 荣若晨（铁岭小学）：老师的小助手，同学的好帮手 老师评语：她有着一双透着灵气的眼睛，一脸天真灿烂的笑容，酷似小丸子一样可爱的发型，她就是我们的能动之星——荣若晨！她纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重；同学关系好，热爱集体，乐于助人是她的美德；她是一个善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助同学排忧解难；她是一个心思敏捷，有着较好语言表达能力、有头脑、有主见的聪明的女孩；她还是一个具有游泳潜能的运动健将。同学们都十分欣赏她。 在老师的心目中，荣若晨总是严格要求自己。她的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩非常好。上课时，她思维敏捷，她有丰富的想象力，积极举手发言，两只小手总是放得平平的，专心听讲, 总能听到她那清脆悦耳的回答声。她认真完成作业，学习主动行强，有明确的学习目标。学习上能刻苦钻研；工作上，积极主动，乐于当老师的小助手。她接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有这样的学生而骄傲，希望她今后继续努力，争取更大进步！老师相信，只要坚持下去，理想之门会为你而开！ 【打造英语达人，关注能动英语屋哈尔滨道里新阳】 http://ozxc.nd115.com
