一个民族的伟大进程，需要经济基础，更需要精神力量，而这种精神力量就是民族意识。中国是人口大国，各地区民族种类众多，我国的民族意识就是中华民族共同体的各个成员在密切的政治、经济、文化交流中逐渐熔铸和孕育形成的对中华民族的总体认同。现如今世界逐步进入了地球村时代，尽管经济日趋全球化，而文化却走向本土化。但在中国，《魔兽世界》、《反恐精英》、《生化危机》，一个个新鲜刺激的外国游戏肆意地侵蚀着我们青少年脆弱的防线，很多家长都开始意识到，不能任由这种侵袭肆意蔓延，祖宗规矩不能变，中国的孩子更不能忘本。

　　张建国是深圳大学历史系老师，他有一个三岁的女儿，作为一名传道授业者，他希望女儿在吸收当代流行文化时，也要对中国传统文化有所了解。所以，他隔三差五就会带女儿去深圳锦绣民俗村去转转。

　　每次去民俗村，张建国都会给女儿介绍一种民族。从服饰，到饮食，再到婚丧嫁娶，三岁的女儿每次都是睁着大眼睛，似懂非懂地看着爸爸。

　　张建国深知学前教育的重要性，所以他并不在女儿是否能全部吸收。上个周末他又带女儿来到民俗村，这次他要给女儿讲的是藏族。

　　张建国一开始并没有讲藏族，只是先给女儿租了一套藏族姑娘的衣服。等女儿换上藏族姑娘时，他就问女儿：“贝贝，这套衣服好不好看啊？”女儿说：“好看。”接着他就开始给女儿讲起了藏族风俗。

　　“藏族人衣服的基本特点就是长袖、宽腰、略显肥大，它是根据藏族人民的起居、行旅、劳动方式和审美观所决定的。农区的服装有藏袍、藏衣、衬衫等。藏袍以氆氇为主要原料。因为藏族大多生活在高原地区，这些地区海拔高，风沙大，气候高寒。所以以皮袍为主，一般是不加面子的板皮。不论是农区还是牧区，人们在腰间束带，上面缀挂镰，小刀鼻烟壶，银元等装饰品，这就是藏族服饰的一个特点。

　 藏族的帽子以金宝顶帽为最多。金宝顶帽用金丝绘、金丝带和银丝绘做装饰，用当地土产的氆氇和皮毛作料，做出的帽子，在阳光照耀下，闪闪发光。金花帽是男女老幼都喜欢戴的民族帽，不过男女戴的形式不同，样式有所区别，戴法也有不同……”

　　张建国觉得，在这个灯红酒绿的大时代里，能凝结中国文化精髓，弘扬华夏民族传统的地方真的不多了，他经常劝学校的老师，没事多带着孩子去民俗村看看。