10月20日，北京养天和与北京实验学校及北京现代职业学校举行了以“合作共双赢，携手同发展”为主题的校企定向合作签约仪式活动，就此拉开养天和“订单式”培养的序幕。

　　据悉，养天和起初因企业发展寻求具有创造性及专业性的高素质人才加入，于是，将目光放在了校园招聘上，但是刚从学校毕业出来的应届毕业生实际工作经验较少，大部分还都属于未经实际锻炼的“半成品”，企业需要经过一段时间的培训才能使其适应实际岗位的工作任务。因此，经多方研究，决定采用目前最时尚的招工模式——订单式培养。

　　在与校方领导交谈中，胡韶鲲总经理对实验学校学生培养方案提出了很好的建议与意见，希望 “校企合作”充分发挥校企联合的优势，最大限度地提高学生的综合素质与实践技能，为社会培养所需的应用型人才，最大程度的体现企业的特色并一如既往关心、支持学校的发展。

　　所谓校企合作订单式培养，即是学生直接送到企业里特定的工作岗位上，完全实现学习、就业一条龙的“会员制”个性化服务。对于学生来说校企合作可使职业学校学生获得实际的工作体验，帮助他们顺利就业。在人才市场上，诸多用人单位希望录用具有一定工作经验的人员，这对一直在学校学习的学生来说是不切实际的，但通过校企合作、工学结合，按照企业实际的生产和服务要求参加工作实践，获取工作经验，学生在校期间就具备了企业等用人单位所需的实际工作经验。

　　对于用人单位来说，校企合作模式能够有效提高学生的职业能力，使毕业生能快速实现由学生向社会人的角色转变。在定岗实习期间，学生参与工作实践，有利于培养爱岗敬业、吃苦耐劳的精神，增强对岗位、职业的感情，较早地接受企业文化的熏陶。同时把理论知识和实践能力融为一体，使学校的教学质量得以真正提高，更重要的是，学生的动手能力、综合分析能力、独立完成工作的能力和应变能力等这些职业岗位能力得到了很好的培养和锻炼，这是岗位实践活动以外任何形式无法完成的。

　　签字仪式上，实习办周老师首先发言，并简单介绍了学校的发展现状，同时提出定向培养模式是企业、学校与个人三方受益的新型人才培养模式，它适应了社会经济发展，加快应用型、技能型人才培养的需要。北京养天和总经理胡韶鲲也企业对现有状况、发展方向、未来规划以及对定向培养的重视程度对学校进行传达。

　　定向培养一方面使学校在探索产学合作道路方面积累经验，在培养应用型技能型人才方面走出了一条捷径。另一方面，学校有针对性为企业单位培养“无缝对接”的专业性人才，减少企业人力资源管理成本、培训成本，实现校企优势互补，是实实在在的“双赢”。

　　在目前“企业招工难，学生就业难”的大环境下，养天和这种校企合作定向培养的培养模式无疑是一剂良药，能够实现学生在学校获取的知识与人才培养计划中规定的职业岗位群技术领域所需要掌握的知识之间的“零距离”。逐步实现学生能熟练应用所学理论知识解决实际问题所需要的“时间零距离”；实现学生个体与组织、团队、群体之间的“社会零距离”，具有良好的组织协调能力和团队精神。

　　校企合作，是学校与企业双赢的一种良好的试行模式，而最终受益的其实是学生。加强“校企合作，定向培养”， 将为更多学生搭建就业直通车，也为养天和等其他一些迫切需要实际经验的企业输送更多的优秀人才，更好地实现企业的持续发展，更是为学生提供了更好的学习和就业的平台，换言之，这也是企业与学生的双赢。