近几年，“教育地产”模式使地产行业得到了稳固发展。2009年12月4日，由中国房地产研究会主办，怡海置业控股有限公司、亚洲教育北京论坛组委会协办的“2009中国教育地产高峰论坛”在北京怡海花园顺利召开。人们不得不擦亮眼睛，以学术的角度重新审视“教育地产”这个再不容忽视的理念。 高峰论坛受到了地产界及教育界的高度关注，也引发了行业内外的深度思考。怡海置业控股有限公司创建怡海教育集团，成功打造怡海“教育地产”模式成为了会上众所关注的焦点。 中国不动产研究中心——北京教育地产分析报告中指出：“经济环境的制度安排和消费者需求为教育与地产的联手提供了机会”——“以北京市教育委员会的有关规定为例，义务教育阶段坚持免试和就近入学。实际操作中，学校实行划片入学的方法，并且北京市教委规定学校要首先接收本片学生，保证本划片内每个适龄儿童入学，确保义务教育阶段的学生不失学。这一规定在制度层面上使得房地产和教育资源的联姻有了可能。而“中国素有尊师重教的传统，为了孩子能获得好的成长环境，购置房产的消费者大多具有‘望子成龙’、‘望女成凤’的情结，这一点自然就催生了消费者对教育和地产联姻的需求。” 这一说法客观地阐述了教育地产形成与发展的原因，即满足了开发商和业主双方的需求。于是导致了一种情况的产生，很多开发商在择址时将目光瞄准了名校周边置地，很多业主在购房时也会更多地关注周边学校的情况。 另外一种形式则是开发商在自己的楼盘内兴建学校，自主经营。这种方法有利有弊，虽然满足了业主就读的目的，然而由于存在教育经验上的不足，效果并不理想。 于是，为了提升楼盘竞争力，让教育达到真正理想的效果，产生了“名校+名盘”这种强强联合的方式，即开发商和已有名校联姻，由开发商负责兴建，名校负责经营。这样一来，既保证了学校的教育质量，又保证了楼盘整体规划得以更好地实现，终形成良好而和谐的教育地产最佳实践模式。 怡海置业控股有限公司就是在这种模式下创造了典型案例。为了更好地服务于业主，做到全方位的服务，更为创建和谐社区做出努力，怡海置业控股有限公司与北京实验二小、北京八中强强联合，由怡海置业集团负责兴建，校方负责经营，十几年下来，怡海集团在人力、物力、财力等方面对学校进行了全方位支持，引入高质量教学资源，开发特色教育，终于创出了属于自己品牌的教育，既保证了学校高质量的办学，又解决了社区居民的后顾之忧。怡海集团“教育地产”的典型案例让我们不得不意识到，当开发商不仅仅将教育当成楼盘的附加值，而是更多地将其视为一种社会责任，为业主创造更温馨舒适的居住环境和生活体验时，“教育地产”的概念便由此得到了提升。 据了解，在未来怡海置业集团将缔造以教育为主，泛地产规划的复合型成长社区，实践SPECA模式发展战略，将地产、教育、物业与健康完美融合。 由怡海的经典案例，我们看到了地产界、教育界美好的未来。少年强，则中国强，教育与住宅一样，都是提升人民生活水平，创建和谐社会的必要条件。怡海置业集团将“和谐”定位发展教育地产的最高愿景，经过十几年的努力，终于用汗水与智慧走出探索之路，积攒了大量成功经验，并回馈给社会。
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